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妥拉 Torah

箴31:1 
利慕伊勒王的言語，是他母親(snH0517) 教訓他的真言。

箴31:26 
她開口就發智慧(snH2451)；她舌上有仁慈的(snH2617) 法則(snH8451)。

箴1:8
我兒，要聽你父親的訓誨，不可離棄你母親(snH0517) 的 法則(snH08451)（或譯：指教）；


有關法則 (妥拉，Torah) 的分享︰
一般指五經，五經內容可分兩大類︰敘事 及 誡命律例典章
應要花時間查考那類內容？
指明叫你遵行的誡命今日我們用多少時間查考？

誡命律例典章部份︰
十誡 / 十句話 (申4:13, 10:4) 出20:2-17，申5:6-21
約書 (出24:7) 出21-23章
利未記 全卷
申命記 申12-26章


參考資料︰

1. 李思敬  再思十誡︰
https://www.youtube.com/watch?v=3Nbrp1ZU6Xc&list=PLtrnB_vqQmqSgJ-lY6X0bUQlarn8iO9Es

2. 李思敬  利未記︰
https://www.youtube.com/watch?v=T6o3q2LACp8&list=PLtrnB_vqQmqR1Z3w_09yH6xJTwnbnWtwn

3. 李思敬  申命記︰
https://www.youtube.com/watch?v=_lJHHR7I7Tk&list=PLjWobTvxDbfWwQvtZxCEh3sIZa705icd4

夏達華研道中心︰
1. 創世記
2. 出埃及記
3. 利未記
4. 民數記
5. 申命記
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才德婦人篇分享

才德婦人篇(箴31:10-31)

一、整篇字母詩的第一個字是婦人(0802)。

二、 A段  (10-12)
1. 第一句，提出婦人的價值︰她比金銀珠寶更有價值！(遠勝過珍珠)
今日世界，在某地區，婦女的地位低微，不受尊重；又某些地區，只看女性的外貌身材。經文提醒︰要看女性的才德能力，而她的價值遠勝過珍珠！

2. 第二句、第三句，經文指出才德婦人對她丈夫(01167)是有益無損，而往後的經文提到她為到家中成員所預備的食物及衣服；可知她的生命是對別人的擺上。
她的才德能力，不是只顧自己，不是個人主義的建立自我；她的才德能力是用在她所服事的對象上，經文提到，她的丈夫、家人、家婢、她自己及窮乏人都受惠於她的工作。

思想︰
我所處的社會怎樣看一位婦女？我又怎樣看？
我所作的工，是為誰？有誰受惠？

青成2018箴言選讀(一) 第2次分享

青成2018箴言選讀(一) 第 2 次分享 (2018年5月20日)

才德婦人篇 (箴 31:10-31) 

組員分享︰ 
一、是對妻子的一份檢查清單(checklist)？多數組員都不認為。

二、重點在29至31節，特別是敬畏耶和華是整段的重點。

三、重要是心態，未必一定指要做足那麼多的事。

四、得到稱讚，是婦人所作的工是有成果。
五、而前面的經文(10-28節)內容是例子。

六、「現實」是得不到稱讚。

七、稱讚的內容是美貌、能力、敬畏上主。

八、聖經對婦人的價值觀。

箴31:10-31，才德婦人的字母詩

箴31:10-31，才德婦人的字母詩︰https://www.youtube.com/watch?v=yh-JCjOraTs

聖經中的字母詩︰

耶利米哀歌第一至四章

詩111及119

箴31:10-31

更多可參蔡式平文章《希伯來文字母》︰
 http://www.bshk.edu.hk/index.php/youandme/sharing/2015-11-10-03-15-56?id=129

猶太人會在安息日讀才德婦人這首字母詩，即是下面文章提及的《Eishet Chayil》（英勇的女士）
http://cnblogs.timesofisrael.com/%E7%8A%B9%E5%A4%AA%E6%9C%8B%E5%8F%8B%E5%AE%B6%E7%9A%84%E5%AE%89%E6%81%AF%E6%97%A5%E6%99%9A%E9%A4%90-%E4%BB%A5%E8%89%B2%E5%88%97%E6%8E%A0%E5%BD%B1-%EF%BC%88%E5%9B%9B%EF%BC%89/

另一篇文章安息日家庭禮儀，提及賢婦讚是第四個禮儀。
http://biblicalhk.org/biblical/wp-content/uploads/2016/06/3.7cMrLee_Sabbath-VD43-117.pdf

青成2018箴言選讀(一) 第1次分享

青成2018箴言選讀(一) 第 1 次分享 (2018年5月13日)

簡介、分享目的︰
組員分享︰箴言內容散，希望知道整卷書的結構。

一、今次未必能找出箴言的結構，希望做到︰
1. 金句都要一整節去讀，不會只讀上半節或下半節。
例︰「沒有異象」，多人都接到「民就放肆」，但這兩句只是上半節，下半節卻有多人不知道內容。
2. 記得各金句的在整卷箴言的位置(章節)。
3. 以兩節或更多節作為一小段去理解經文。
例︰我們常背「一句話說得合宜，就如金蘋果在銀網子裡。」(箴25:11)；若連同下一節一拼閱讀，重點不在我們所背的金句，而是後一節。
4. 嘗試以一整章為閱讀單元。
5. 各組員彼此分享。
6. 愛讀上主的說話。

二、箴言內容散，建議方法去記︰
1. 找出經文的分段、大綱或結構。理解後就能幫助記憶。
2. 死記硬背。(1)譜上旋律，成為一曲，易於背誦；(2)另一法是常去重覆讀及誦，至滾瓜爛熟為止。

三、讀箴言的方法。
1 一日一章選一句
2 按主題重組
3 一章一章按次序閱讀。

個人分享︰
四、首尾字。
1 首句︰http://bible.fhl.net/new/parsing.php?engs=Prov&chap=1&sec=1&m=
首字是「箴言」︰http://bible.fhl.net/new/s.php?N=1&k=04912&m=
2 尾句︰ http://bible.fhl.net/new/parsing.php?engs=Prov&chap=31&sec=31&m=
尾字是「工作」︰http://bible.fhl.net/new/s.php?N=1&k=04639&m=

由首字說話到尾字的工作，是帶出本書是教導讀者有工作/有行動，而該工作是有美好果效，在城門口得到稱讚。

五、讀 箴26:4及5節，做一件事是有目的；不做同一件事亦有目的。這提醒讀者箴言不要盲目仿傚外在的行為，行動背後的目的或動機同樣重要！

六、在申31:11-13教導百姓在安息年要全民讀律法，目的是去學習敬畏耶和華。箴言指出敬畏耶和華是知識之首(箴1:7上)，多處提及敬畏耶和華。
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青成級主日學 《箴言》選讀

青成級主日學

《箴言》選讀(一)　(2018年5-8月)

簡介︰
　　《箴言》全卷有934行，作者歸所羅門。按《列王紀上》四章29-34節所記，神賜給所羅門極大的智慧和聰明(29)，而所羅門的智慧超過所有東方人的智慧(30)，他的智慧勝過萬人(31)，萬民都有人來聽他的智慧(34)，他作箴言三千句(32)。很明顯，《箴言》並非全數收錄，粗略計算，三句才選一句編入這卷書中，是金句中的金句。今次我們選讀《箴言》其中部份，同聽所羅門的智慧言語。

《箴言》選讀(二)　(2019年5-8月)
簡介︰
　　在今日，不單只講「委身」好「老土」，而且善惡不分！今次主日學會嘗試以幾節箴言為一小段去研讀，希望從中能明白聖經所教的善惡價值觀，做一個行善不作惡的智慧人。