教會五年計劃(2020-2024)
總主題︰生命承傳
2020年 醫治的主、重整生命 2021年 成聖的主、連結生命 2022年 拯救的主、裝備生命 2023年 生命的主、服侍生命 2024年 再來的主、歡呼收割 |
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教會五年計劃(2020-2024)
總主題︰生命承傳
2020年 醫治的主、重整生命 2021年 成聖的主、連結生命 2022年 拯救的主、裝備生命 2023年 生命的主、服侍生命 2024年 再來的主、歡呼收割 |
在今次(2022年)預備及分享《以弗所書》的過程中,最深刻是經文內容的豐富!豐富程度是我無能力處理(handle),在主日學時只能抽取經文部份詞彙作分享。
例如︰(1)恩惠、平安;(2)信、愛;(3)讚頌…… 而一至三章每章只分享一個題目︰ (1) 「屬天的福」,經文逼我承認「成為聖潔,沒有瑕疵」是一種「福」。(弗1章) (2) 除神兒子身份外,信徒是上主的作品。(弗2章) (3) 能不懼怕是因基督的愛不能測度。(弗3章) 開心的是︰在主日學期間,弟兄姊妹都有分享,特別是對「預定、揀選、上主旨意」的理解。 |
導論︰
看這封信,想知什麼?想做什麼?想得什麼?
本信作者的討論,信的內容真理束腰,則信內的自我形容,基本要求是真實。
內證,要與信的內容一致。
以弗所書寫信人並不好,外在被囚,所寫的信的內容。
旣描述理想終末,亦無輕視、忽略現實是邪惡。
弗1:3-14
我是誰?我從哪裏來?我往哪處去?我要作什麼?
基業/後嗣,兒子是上主所賜的產業,日後得產業。祭司利未人是上主的產業,祭司利未人的產業是上主。人依靠產業/土地生存。
聖潔→祭牲→親近上主
人要作的是︰榮耀上主
敎會論?港九培靈研經會,余達心、郭文池講員相距十年,信息宣告了,效果如何?教會面對什麼?
弗1:15-23
這章所強調榮耀、能力與哥林多前後書強調的十架、羞辱是否有矛盾?
弗2
假設你是未信主的外邦人,當你偷看弗2章,會有什麼感受及反應?
重問上題問題,你會怎樣去問?
弗2章怎樣描述未信主外邦人的光景?
在保羅的眼中,當他強調前後分別,他強調(1)讀者生命改變,(2)出於神恩,而(3)誰使讀者有這種前後改變?是神,保羅也有份。
弗3
不可含怒(怨、恨)到日落,知道了,可以怎樣做?試過嗎?
這節經文是指什麼?你如何解釋/演譯/解說?
邪惡日子/時代,收信人處於怎樣環境。
弗6
全副軍裝︰
真理,相反是謊言,在後真相的時代,如何尋求真相,發掘真相。怎樣做?假新聞、假資訊、生活在謊言裏,問題在哪裏?
是就說是,不是就說不是,若多說,出於惡者
說謊者之父
「強權即是真理」
公義,《箴言》的主題- 仁義、公平、正直。公正的審判
影響公正的審判︰賄賂
平安的福音,傳福音的方法,來華宣教史。
信心,抵擋惡者的火箭,把火熄滅。
救恩,頭盔。
神的話
祈禱
空中掌權、……
從反面去思想︰
保羅更改/轉化羅馬士兵裝備
(1)大衛的裝備
(2)以賽亞書第2章/彌迦書第4章
(3)俄烏戰爭,烏克蘭的裝備
(4)保羅所描述的裝備,兩者對陣,一方是軍事兵士,另一方是持真理公義和平福音信心救恩神的話祈禱,保羅放膽去宣講。圖畫是赤手空拳對重裝備。
裝備精良,好的護心鏡,堅硬的物料;劍,金屬,鋒利;盾牌,輕、大、……
保羅所描述,是身穿普通服裝的平民百姓。
平民對士兵、平民對軍人……
弗第5-6章,電影《玩轉生前事》
重要不用花錢,而是用心。關係的修補、和好才是重要!
家庭關係,夫妻、父子、主僕三種關係。
主僕,職場 上司下屬。
為何要讀《以弗所書》?
我們懷着什麼動機或目的去讀這封信? 還是,我們是偷看這封信? 我在小學時最怕上「尺牘」一科,那些人際關係的稱謂,想起都驚驚! 而書信要有固定格式︰上款、問候語、內文、祝頌語、下款和日期。 今日的小學課程仍有書信格式 (可前去參考) 《以弗所書》是一封新約書信,有上款(弗1:1-2),內文(弗1:3-6:20)及下款(弗6:21-24)三部份。 環繞書信的題材,借用兩首歌的歌詞︰ (1)「故鄉的雨」(作詞:鄭國江) 開始一句,「一封家書 一聲關注 一句平常的體己語」。體己語,是親近的,貼心的話。有時,簡單如電影《情書》一句「你好嗎?我很好!」都觸動心靈。 《以弗所書》與收信人的互動會是怎樣? (2)「郵差」(作詞:林夕) 結束一句,「忙著去護送 來不及拆開 裡面完美的世界」。 《以弗所書》所呈出的世界,是一個完美的世界麼? |
陳韋安︰那動人時光不用常回看《時代論壇》2017年9月29日
今天的講道,這是一篇神學講道。嚴格來說,這是一篇有關「時間」的神學講道。 👉「那動人時光不用常回看」全文 |
《以弗所書 Ephesus》有的 CORE:(弗1-6章)
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《以弗所書 Ephesus》有的 CORE: (弗1-6章) | |
Christ 基督 (5:32) | Church 教會 (5:32) Calling 蒙召 (4:1) |
One 一 (2:14-15, 4:4-6) BSHLFBG | Obey 順服 (6:1, 6:5) Obedient |
Rise 復活 (2:6) Resurrection | Renew 更新 (4:23) |
Evangelists 傳福音者 (4:11) | Equip 裝備 (NET 4:12) |
參考︰網上聖經《以弗所書》 👉信望愛 👉KJV、 👉KJV Online Study Bible 👉NET |
總題︰「拯救的主、裝備生命」 |
分題︰
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未有分題︰ (弗1:15-23)、 (弗2:1-10)、 (弗3:1-21)、 (弗4:17-5:14)、 |
後補分題︰(2022.09.12)
(弗1:15-23)、教會,你是? (弗2:1-10)、作品的說話👉「作品的說話 目錄」 (弗3:1-21)、寫信人被囚,是收信人的榮耀 (弗4:17-5:14)、穿上新人、光明之子 |
「拯救的主、裝備生命」本網誌頁二維碼︰ |
《以弗所書》參考資源︰
👉參考資料(視訊類) 👉參考資料(文字類) 👉以弗所地圖 各章︰ 👉第一章 👉第二章 👉第三章 👉第四章 👉第五章 👉第六章 |
👉華基青成主日學2022年分享大綱各次簡報︰ [👉協作平台] 👉第1次、 👉第2次、 👉第3次、 👉第4次、 👉第5次、 👉第6次、 👉第7次、 👉第8次、 👉第9次、 👉第10次、 👉第11次、 👉第12次、 👉第13次、 👉第14次、 👉第15次 |
經文︰弗1:1-2; 6:23-24, (2022.05.22)第1次活動或問題︰
(👉第1次簡報)
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經文︰弗1:1-14, (2022.05.29)第2次活動或問題︰
(👉第2次簡報)
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經文︰續弗1:1-14, (2022.06.05)第3次活動或問題︰
(👉第3次簡報)
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經文︰弗1:15-23, (2022.06.12)第4次活動或問題︰
(👉第4次簡報)
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經文︰弗2:1-10, (2022.06.19)第5次活動或問題︰
(👉第5次簡報)
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經文︰弗2:11-22, (2022.06.26)第6次活動或問題︰
(👉第6次簡報)
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經文︰弗2至3章, (2022.07.03)第7次活動或問題︰
(👉第7次簡報)
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經文︰弗3:1-13 + 弗3:14-21 (2022.07.10)第8次活動或問題︰ (👉第8次簡報) |
和平的福音, (2022.07.17)第9次活動或問題︰ (👉第9次簡報) |
經文︰弗4:1-16,弗4:17-5:2, (2022.07.24)第10次活動或問題︰ (👉第10次簡報) |
(2022.07.31)第11次︰ (👉第11次簡報) (👉網誌︰「『美好的時光』,失去了要贖回?要把握?」) |
經文︰弗5:15-21, (2022.08.07)第12活動︰詩歌分享2022 (👉第12次簡報)、 (👉網誌︰「彼此對說,口唱心和 Sing Hallelujah to the Lord」) (👉網誌︰「詩歌分享」) |
經文︰弗5:22-6:9, (2022.08.14)第13次活動或問題︰ (👉第13次簡報) |
經文︰弗6:10-24, (2022.08.21)第14次活動或問題︰ (👉第14次簡報)、 (👉網誌︰「在羅馬帝國的鐵蹄強權下,神所賜的Full Gear」) |
經文︰弗1-6, (2022.08.28)第15次活動或問題︰
(👉第15次簡報)、
(👉網誌︰「收信人活得好嗎?讀信人又如何?」)
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播放清單︰空中主日學-新約精讀-以弗所書,陳志宏 |